Friday, 22 November 2019

教育里的第二站.第二年


        一个不留神我又把一年的课给上完了,今年的我带着一班毕业生还有三年级的孩子共同成长。先说说我带的毕业生,全校都说这班毕业生最难搞,难搞的原因是不受控制只有他们的班主任治得了他们。我给他们上华语课还有历史课,所以每一天都需要面对他们,他们对我的时间多过对他们的班主任。

        我与他们度过了每一次的考试,每一次的考试有起有落,昨天领了成绩,大家说他们破了学校多年以来的纪录,算是最好的一次,大家都非常高兴和兴奋,大家更说我才第一年教六年级就拿出这样的成绩真是了不起。我看了他们的整体成绩算是可以接受,至少我们是靠着我们的能力获得这样的成绩,要说我教导有方吗?应该也不是,能说的也只不过是数据在作怪,数据这方面并没什么让我想讨论,我想讨论的是他们的成长。他们都成长了什么?经历了什么?我和他们的相处,我发现他们给予的配合和胡闹是真诚的,因为他们的真诚让我勇敢面对他们,当然也有让我措手不及的时刻,常常犯毛病给我为难。也许有他们的刁难我才能够勇敢面对这一切。

        原以为送走了一批毕业生并没什么,因为往后的日子还会有更多的毕业生被我送走,直到他们一大班人哭着来讨抱的那一刻我才发现原来不是我不以为然,而是我不敢面对分离,我不敢在他们面前面对离别,这一年我们一次度过的每一堂,经历的每一件事,将成为回忆。这一刻我才意识到原来明年的我再也看不到每个早晨会有一个熟悉的脸孔上来帮我提书本,进班拿起藤条还没打就先哭着怪我针对他的家伙,追起功课来时总是对着我眨眼睛的懒惰虫,整班闹起来时让我想发疯的一班人。你们给我的经验和成长会是我勇敢迈步的动力,你们的离开将是让我学会割舍的理由。

        接下来说说我带的三年级,这是一班没有“妈妈”认领的孩子,因为等待新老师的到来,怎么知道迟迟没有老师被派来,所以我就接领当他们“妈妈”的任务。这也是我第一年拥有自己的班,带着他们处理大大小小的问题。他们还算是他们童言童语的阶段,做起事来总有小大人的逻辑样子,说说一件让我哭笑不得的事好了。

那天在学校的我很忙,很忙,好不容易才坐在自己的办工座上,对着电脑处理着一些资料,身后就来了个声音:老师,你知道校长在哪里吗?

我依然对着电脑回:“校长在家。”

身后依然有人在谈话,隐约听到:“校长没有来学校,找不到了。”

我就很不耐烦的转向他们才发现原来是我班的几个男生,我便问:“你们找校长做什么?”

学生:“副校长看到我们班上没有关冷气,然后我们班又没人,就罚我们整班在礼堂罚站。”

我:“很好啊,应该的,我平时一直叫你们出去前要关完所有的电,你们不听。” 突然一片沉默。

我想了想就继续问:“那么你们找校长干嘛?”

同学:“我们要找校长开cctv看是谁开冷气没有关。”

我:“谁叫你们来找校长的?”

几个人指着一个同学说到:“他!”

那一刻的我......

深呼吸,并告诉自己要冷静,然后继续说:“没关就把它关掉就好了啊,干嘛当起私家侦探?回去继续罚站吧!”

        今年也是我带着一大班接受挑战呈现表演。前些日子在想着一年一次的演出又要来临了,跟他们讨论看看可以表演些什么,他们提了好多好多舞蹈名称依然被我一一拒绝,因为老师个人觉得没什么特别的。当时一时兴起,你们这群人平时一直在班上胡闹出那么多奇奇怪怪的事情让我解决,这次就玩一玩你们,给你们来个不一样的好了,我说:我们表演白雪公主吧!

        一个个瞪大眼睛看我,给我的感觉就是:老师,你傻了吗?当然最后是我说了算,接下来就是分配角色了,我还以为会很多人要抢着当主角,结果我心目中的所有角色都被打乱了,因为竟然没有人想要当女主角,而且我心目中的女主角还在班上因为委屈而哭,最后讨论了讨论我们就成立这个话剧团队。不说没人知,整个排练的过程压力的人是我,烦恼的人也是我,他们却非常享受和兴奋,整班没人能够体会我的忧虑。从排练,录音,选服装,剪辑,配音再到表演当天都由我包办和操控。

        那么他们的工作是什么?当然是把角色演好,负责听我唠叨还有给我很多很多的可爱意见。应该陆续用了2个月的时间做这个筹备,这是我的第一次,也是他们的第一次,我想这份回忆应该是难忘的。他们谢幕的那一刻,我非常有感触,我突然发现他们又长大了,这次的长大让我觉得我给予的陪伴又要被缩短了。这一次的演出当然也有不完美,也有我不满意的,但是看着他们的认真和投入我想这也是他们的一个突破。非常感谢前来见证这一切的观众,因为您们,他们的演出才有意义。我代表所有演员谢谢每一个给了我们间接帮助的人,因为你们,我们才有这场演出。
        感恩这一切的成果。对我而言这又是一次让我参与孩子们成长的人生阅历,谢谢缘分让我和他们相聚。他们总是会带给我一些生活上的“小惊喜”还有“小麻烦”,但是我清楚知道这些事都是我需要陪伴他们成长的经历,我想只有接受他们,这样我才能够成长,他们也才能够更好的成长。接下来的日子依然的会陪伴着他们长大,未来的日子请你们多多指教了。

        教学路上我最大的满足就是我有机会陪伴着一群又一群,一班又一班的孩子成长,他们给了我他们的童年,我没理由辜负他们,我想这也是我最想要的陪伴,希望接下来的教学路上我不会辜负他们给我的机会。他们的童年--我负责。

        这一年的收获非常多,我的收获并不是在于这里而已。我也有另外一面的收获,在教育路上不能一直持着bureaucratization(官僚制)的心态,在对的时刻要勇敢说出内心的话,这样才不会对不起自己的良知还有内心的挣扎。尽自己的本分最首要,在立场上可以不赞同可以不支持,但是绝对不能不坚持对的教育方向。一直要永远记得爱fm有一个口号是“最初的声音总是最嘹亮”而我的口号是“最初的心总是最真诚”。行动是最好的证明!

接下来的教育路上,未来的孩子们,让我们共同成长吧!

2019年11月23日 12.24am

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